Seminario Interuniversitario de Gestión Cultural 2024

Adriana Pantoja de Alba (ITESO). Doctora en Estudios Científico-Sociales (ITESO) y maestra en Gestión y Desarrollo Cultural (UDG). Profesora-investigadora en el Departamento de Estudios Socioculturales del ITESO, donde también coordina la Maestría en Comunicación y Cultura. Antes coordinó, en esta misma universidad, la Licenciatura en Gestión Cultural. Desde el ITESO, colabora en la línea de indagación “Comunicación, estética y política” y, además, es responsable del programa de investigación “Transformaciones contemporáneas en la gestión de las artes” de ETIUS, Observatorio de Comunicación y Cultura. Estudia los procesos emergentes de gestión cultural en las actuales prácticas artísticas, particularmente en las artes vivas y visuales. SNI-Conahcyt, nivel candidata. 

Mariano Marcos Andrade Butzonitch (UACM). Doctor en Ciencias Sociales (UAM), maestro en Pedagogía y Conciencia Histórica (UACM) y licenciado en Comunicación por la Universidad del Salvador de Buenos Aires, Argentina. Actualmente es profesor-investigador en la Academia de Comunicación y Cultura, así como en el Posgrado de Estudios de la Ciudad en la UACM, actividades que complementa con la dirección y el asesoramiento de proyectos culturales con colectivos artísticos y organizaciones públicas y de la sociedad civil. Sus líneas de investigación integran problemáticas relacionadas con la comunicación, el trabajo social, la cultura y las artes. 

Moderador:  

Mario Rosales Ortega (ITESO). Maestro en Comunicación de la Ciencia y la Cultura (ITESO), especialista en Políticas Culturales y Gestión Cultural (UAM-Iztapalapa) y licenciado en Ciencias de la Comunicación (ITESO). Trabajó como coordinador del área de cultura y participación ciudadana en el Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario (IMDEC), fue responsable del área de Artes Visuales en el Centro de Promoción Cultural del ITESO y, desde 2020, coordina de la Licenciatura en Arte y Creación en esta misma universidad. Colabora en ETIUS, Observatorio de la Comunicación y la Cultura, en el programa de investigación “Transformaciones contemporáneas en la gestión de las artes”. 

Janny Amaya Trujillo (UDG). “Memoria y subjetividad en y desde las pantallas” 

Doctora en Ciencias Sociales (UDG) y Maestra en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de La Habana, Cuba. Profesora-investigadora del Instituto de Gestión del Conocimiento y Aprendizaje en Ambientes Virtuales del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, casa de estudios en donde además forma parte del Cuerpo Académico Comunicación y Cultura Digital. Ha publicado diversos artículos y capítulos sobre cultura digital, ficción televisiva y memoria cultural, así como en la línea de historia, memoria y medios de comunicación. Es SNI-Conahcyt, nivel I.

Moderador:  

Alfonso Hernández Barba (ITESO). Maestro en Comunicación de la Ciencia y la Cultura y licenciado en Ciencias de la Comunicación (ITESO). Dirigió el Departamento de Estudios Socioculturales del ITESO; antes coordinó la Licenciatura en Gestión Cultural en su primera etapa y, previamente, estuvo al frente del Centro de Promoción Cultural en esta misma universidad. Forma parte de la red de instructores en capacitación cultural desde 2001 (Secretaría de Cultura, antes Conaculta). Ha diseñado e impartido cursos y seminarios para la formación de promotores y gestores culturales en México, Brasil, Ecuador, Panamá y Costa Rica. Cuenta con diversas publicaciones y experiencia en la función pública cultural.  

Manuel Amador Velázquez. “Pedagogías Disidentes – Taller Mujeres, Arte y Política” 

Maestro en Derechos Humanos y Democracia (FLACSO-México) y sociólogo (UAM-X). Poeta, profesor universitario y tallerista en temas de violencias de género, masculinidades, diversidad sexual, homofobia, odio hacia lo femenino y acoso sexual. Docente en la Escuela Preparatoria Oficial No. 128 “Francisco Villa” en Ecatepec, Estado de México, donde ha impulsado una propuesta pedagógico-activista ante las violencias, la discriminación y la vida precaria, particularmente desde la investigación desde abajo y el performance. Coordinador de la Red Denuncia Feminicidios en el Estado de México. Es editor, junto con Rafael Mondragón, del libro Vida que resurge en las orillas. Experiencias del Taller Mujeres, Arte y Política en Ecatepec, publicado por la cooperativa editorial Heredad. 

El proyecto “Pedagogías disidentes: Taller Mujeres, Arte y Política” gira alrededor de un conjunto de experiencias de intervención pedagógica mediante el performance que tienen como base el diálogo y la escucha para enseñar a mirar, nombrar y visibilizar los daños y las afectaciones que generan las violencias hacia las personas —sobre todo, en torno a las niñas y las mujeres— en los espacios de destrucción de la vida como lo es la periferia de la Ciudad de México. Desde metodologías sensitivas y participativas como la extracción de la violencia, recuperación de la memoria y la materialización del daño y el maltrato, se crea un universo colectivo sensible a favor de la vida, la justicia desde abajo y la dignidad. Más información: Amador, M. & Mondragón, R. (eds.) (2020). Vida que resurge en las orillas. Experiencias del Taller Mujeres, Arte y Política en Ecatepec. Heredad. 

Rafael Mondragón Velázquez. Cooperativa Editorial Heredad 

Doctor en Letras por la UNAM, adscrito al Instituto de Investigaciones Filológicas de esta universidad y profesor de su Centro Universitario de Teatro y su Facultad de Filosofía y Letras. Colaborador regular en círculos de lectura, talleres de educación popular y experiencias de arte comunitario. Entre sus libros están El largo instante del incendio. Ensayo biográfico sobre José Vasconcelos (2023), Izquierdas radicales en México. Anarquismos y nihilismos posmodernos (2023) (con Carlos Illades), La literatura como refugio. Palacios de palabras a lo largo del mundo (2022) (con Shekoufeh Mohammadi) y Vida que resurge en las orillas. Experiencias del Taller Mujeres, Arte y Política en Ecatepec (2020) (con Manuel Amador). SNI-Conahcyt II. Coordina la Cooperativa Editorial Heredad. 

Heredad es una cooperativa editorial dedicada a la edición de libros de arte, historia, pensamiento y trabajo comunitario. Su catálogo recoge experiencias en defensa de la vida y alimenta las reflexiones sobre la construcción de sociedades más justas. Además de editar libros propios, desde Heredad se acompaña a otros a divulgar pensamiento y experiencias que se llevan a cabo en favor de una vida digna, generando así espacios de encuentro interdisciplinario. Ofrece libros con alta calidad de diseño e impresión, elegidos a partir de un diagnóstico sobre los debates y preocupaciones percibidos en colectivos artísticos, académicos y de defensa de los derechos humanos en el país. Más información: http://www.heredadpalabras.com 

Afra Citlalli Mejía Lara. “Imaginarios de otros Méxicos” 

Doctora en Ciencias Antropológicas (UAM-I), maestra en Comunicación de la Ciencia y la Cultura y Licenciada en Ciencias de la Comunicación (ITESO). Cuenta, igualmente, con un Máster en Documental de Creación (Universidad Pompeu Fabra). Es miembro de la Red de Estudios Visuales Latinoamericanos y codirectora del proyecto Documental Mexicano, plataforma de visibilización de la producción documental en el país. También ha desarrollado una carrera dentro de la producción audiovisual, principalmente en cine documental, en la que ha obtenido reconocimientos nacionales e internacionales.  

Presentará “Imaginarios de otros Méxicos”, un proyecto de catalogación-difusión de cine indígena y afromexicano contemporáneo. Éste implicó un trabajo de búsqueda y catalogación de las películas; la generación de una web de consulta un seminario en el que participaron cineastas y gestores de las comunidades o que trabajan con ellas —el cual tuvo como fruto la escritura de ensayos sobre sus experiencias—; una muestra de cine itinerante; y, próximamente, la publicación de un libro electrónico en el que se compartirá el análisis de las películas, así como los ensayos del seminario. El proyecto es una iniciativa de Documental Mexicano. Más información: https://documentalmexicano.com/

Luisa Carolina Benítez Becerra. “Centro Cultural El Carmen” 

Es licenciada en Gestión Cultural (ITESO), con Especialidad en Políticas Culturales de Base Comunitaria (FLACSO). Actualmente vive en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Desde el Consejo Estatal para la Cultura y las Artes (CONECULTA) ha colaborado, primero como Coordinadora de Enseñanza y Fomento Artístico y, después, como directora del Centro Cultural El Carmen, cargo en el que se desempeña actualmente. Antes trabajó en Guadalajara, Jalisco —de donde es originaria— en Sarape Social, agencia independiente de comunicación y proyectos sociales. Ahí fue líder de proyectos en las líneas de desarrollo cultural y comunitario, resiliencia post-desastres, participación ciudadana y patrimonio cultural. Es cofundadora de la Red Gestoras Culturales México. 

El Centro Cultural el Carmen abrió sus puertas como Casa de la Cultura de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, en 1980, formando parte del CONECULTA. Su propósito es fortalecer y revitalizar las expresiones culturales, artísticas e identidad local; frente a las transformaciones sociales y generacionales. Como recinto cultural ofrece una cartelera amplia en donde promueve la creatividad, la reflexión y la colaboración, favoreciendo al ejercicio de los derechos culturales de la población. Los ejes de acción son el acceso a la cultura, cultura local e interculturalidad, así como la participación comunitaria y el involucramiento de la ciudadanía en la vida cultural. Más información: https://www.facebook.com/CentroCulturaldelCarmen/ 

Moderadora:

Ruth Rangel Bernal (ITESO). Maestra en Gestión y Desarrollo Cultural (UDG), especialista en Políticas Culturales y Gestión Cultural (UAM-Iztapalapa) y licenciada en Ciencias de la Comunicación (ITESO). En el ITESO, coordinó la Licenciatura en Gestión Cultural y dirigió el Centro de Promoción Cultural; actualmente es profesora en el Departamento de Estudios Socioculturales. Ha participado en procesos de formación de gestores culturales en otras instituciones como la Universidad Iberoamericana (campus Torreón y en Saltillo), la UDG y la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC). Ha colaborado como dictaminadora y tutora en el Programa de Estímulo a la Creación y Desarrollo Artístico (PECDA) de los Gobiernos de Jalisco y de México.

María Isabel Quinn Cervantes (ITESO). Maestra en Comunicación de la Ciencia y la Cultura y Licenciada en Periodismo y Comunicación Pública (ITESO). Profesora del Departamento de Estudios Socioculturales de esta universidad, además de coordinadora general de ETIUS, Observatorio de Comunicación y Cultura. Es docente en materias de investigación de la comunicación y la cultura desde la perspectiva discursiva. Sus líneas de estudio se relacionan con el discurso en los medios de comunicación en torno al agua, el cambio climático, el medio ambiente y las cuestiones de género.  

Adriana Pantoja de Alba (ITESO). Doctora en Estudios Científico-Sociales (ITESO) y maestra en Gestión y Desarrollo Cultural (UDG). Profesora-investigadora en el Departamento de Estudios Socioculturales del ITESO, donde también coordina la Maestría en Comunicación y Cultura. Antes coordinó, en esta misma universidad, la Licenciatura en Gestión Cultural. Desde el ITESO, colabora en la línea de indagación “Comunicación, estética y política” y, además, es responsable del programa de investigación “Transformaciones contemporáneas en la gestión de las artes” de ETIUS, Observatorio de Comunicación y Cultura. Estudia los procesos emergentes de gestión cultural en las actuales prácticas artísticas, particularmente en las artes vivas y visuales. SNI-Conahcyt, nivel candidata. 

Jorge Valente García Hernández (ITESO). Maestro en Comunicación de la Ciencia y la Cultura (ITESO) y licenciado en Ciencias y Técnicas de la Comunicación (Universidad José Vasconcelos). Profesor del Departamento de Estudios Socioculturales y coordinador ejecutivo de MOIRA, Laboratorio de Narrativas Transmedia del ITESO. Es especialista en tecnología multimedia interactiva. Ha trabajado en el área de diseño y comunicación audiovisual para medios de comunicación y productoras, así como para el sector público. En 2017 coordinó dos proyectos de divulgación científica beneficiados por el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes y por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, respectivamente, éste último galardonado con el Premio Estatal de Innovación, Ciencia y Tecnología de Jalisco en 2019. 

Julián Woodside Woods (ITESO). Doctorante en Literatura Comparada (UNAM), maestro en Historia Cultural (UNAM) y licenciado en Comunicación Social (UAM-X). Profesor en el Departamento de Estudios Socioculturales y co-coordinador de formación e investigación en MOIRA, Laboratorio de Narrativas Transmedia del ITESO. A lo largo de su carrera se ha dedicado al estudio de las relaciones entre medios, cultura, identidades y memorias colectivas. Cuenta con artículos académicos y de divulgación sobre sampleo, reciclaje y apropiación cultural, hábitos digitales, así como tendencias y fenómenos mediáticos contemporáneos. Recientemente publicó ¿Distopía o utopía? Sobre la digitalización de las industrias creativas en la post-pandemia (2023), libro editado por el Centro de Cultura Digital. 

Érika Ledezma Barragán (ITESO). Egresada de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (ITESO) y Maestra en Historia de México, con especialidad en estudios socioculturales (UDG). Especialista en medios digitales, así como en publicidad y comunicación estratégica. Con experiencia en áreas de investigación, diseño gráfico y creación de contenido. Líder en proyectos creativos y directora de diversas campañas sociales, comerciales y políticas. Creadora y CEO de Nativa Comunicación. Profesora del Departamento de Estudios Socioculturales y responsable del programa de investigación “Discursos y narrativas publicitarias” en ETIUS, Observatorio de Comunicación y Cultura, además de coordinadora de la Licenciatura en Publicidad y Comunicación Estratégica en el ITESO. 

Mariana R. Mota (ITESO). Estudió Ciencias de la Comunicación en el ITESO y tiene una maestría en Psicología (UNITEC). Ha participado en talleres y diplomados de guion, cine, fotografía, cuento, poesía y novela en México, Cuba y Chile. Su trabajo literario se incluye en diversos libros de ficción. Es docente universitaria en ITESO y cuenta con más de 15 años de experiencia profesional en áreas de escritura creativa, narrativa y docencia. Es fundadora de Botiquín Literario, editorial que rescata la historia de adultos mayores y la convierte en libros de memorias de vida.